Ao longo de seu desenvolvimento, a criança precisa aprender um conjunto de habilidades para atender às demandas das distintas situações sociais.

Nesse processo, espera-se que o indivíduo adquira competência social, traduzida na capacidade de articular pensamentos, sentimentos e ações em função de objetivos pessoais e de demandas situacionais ou demandas provenientes de situações específicas e culturais, gerando consequências positivas para si e para a relação a ser tecida com seus semelhantes.

Habilidades sociais constituiu um curso desenvolvido em 2009 com crianças de 6 a 8 anos, ministrado por uma equipe de estagiários de Psicologia, orientados pelas professoras e pesquisadoras da FEPAR, Dra.Giovana Munhoz da Rocha e Ms. Roseli D. Hauer, com acompanhamento do IBTS por meio do convênio existente entre as duas instituições. A fundamentação teórica e prática do trabalho foi baseada na obra de Del Prette .

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